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5 façons de faire travailler votre budget de théâtre pour vous – Blogue OnStage

Ah, l'argent. C’est la dernière chose à laquelle nous voulons penser en termes de programmes, mais c’est une considération nécessaire. Que vous soyez entièrement financé par votre district ou par vous-même, la gestion d'un programme nécessite une réflexion et une gestion minutieuses pour réussir. Bien que nous préférions concentrer nos énergies sur les enfants et les éléments artistiques, nous devons faire face au fait que nous avons besoin de fonds pour le faire. Alors, quelle est la meilleure façon de gérer l'argent de nos programmes? Comment créer quelque chose à partir de rien lorsque cela est nécessaire?

Je reconnais avoir une courbe d'apprentissage en ce qui concerne l'utilisation des fonds pour mon programme. Ma première année d'enseignement, j'ai eu la chance d'être le deuxième professeur sous la direction d'un vétéran qui dirigeait un navire étanche. Lors de la réalisation de mon premier spectacle, j'avais besoin d'un petit ensemble de vêtements et j'ai donc pris la carte scolaire et fait les courses. J'ai acheté tout ce que je pensais être beau, sans vraiment se soucier du prix. Après tout, ça ne sortait pas de ma poche. Je suis retourné à l'école avec environ deux sacs d'arrangements floraux, d'argenterie, de tentures murales et plus encore. Le chef de mon département m'a demandé combien j'avais dépensé et je l'ai vu grimacer légèrement quand j'ai dit 150 $. Il m'a très gentiment expliqué que le ministère était autosuffisant; c'est-à-dire que nous n'avons pas reçu d'argent de l'école ou du district. Chaque sou comptait. J'ai appris une leçon précieuse ce jour-là et cela m'a préparé à diriger mon propre département dans une nouvelle école l'année suivante.

Comme mon école précédente, je devrais être très prudent avec l'argent. Je suis entré dans un compte vidé, et dans mon district, le théâtre au collège est le seul cours facultatif offert qui ne reçoit aucun frais d'inscription. Je suis fier que notre programme soit gratuit et inclusif pour les étudiants, mais nous ne recevons également aucun financement d’autres sources. J'ai donc dû faire preuve de créativité et trouver des moyens d'étirer mon budget. Voici ce qui fonctionne pour moi:

1. Deux mots magiques: domaine public. Surtout au début, l'utilisation de spectacles sans redevances peut économiser de l'argent précieux qui peut être utilisé dans d'autres domaines.

2. Les friperies sont votre ami. J'ai arrêté de magasiner dans les magasins d'artisanat et les détaillants à grande surface et j'ai appris à réaffecter ce que j'avais et à modifier les articles que j'ai trouvés à la bonne volonté. Votre argent ira beaucoup plus loin, puis je ne me sentirai pas aussi mal quand quelque chose se casse après le spectacle ou ne convient pas à l'acteur.

3. Collecte de fonds. Cela peut sembler une douleur, mais vous pouvez faire des choses que vous aimez et les utiliser comme un moyen de recueillir des fonds et de faire connaître votre programme. Chaque année, j’organise un spectacle de talents et je choisis des élèves parmi un large éventail de la population de l’école. Les étudiants qui ne viennent généralement pas voir les pièces viennent pour soutenir leurs amis et toutes les ventes de billets sont un pur profit. Je fais également une collecte de fonds traditionnelle basée sur les ventes chaque année, et même si je ne pousse personne à participer, cela apporte un petit plus.

4. Soyez ouvert avec vos supporters. J'aborde généralement le financement lors des rentrées scolaires, et les parents ont souvent envoyé un don par bonté de cœur. C'est là que l'établissement de relations est également crucial. Lorsque les parents constatent que leur argent est utilisé à bon escient au profit de leurs enfants, cela crée de la bonne volonté et contribue à propager le bouche à oreille.

5. Enfin, vous ne savez jamais à moins que vous ne le demandiez. Je fais de mon mieux tout seul, mais un an, j'avais désespérément besoin de manuels qui étaient tout simplement hors de ma fourchette de prix. J'en ai parlé à ma directrice et elle s'est engagée à égaler tout ce que j'ai pu élever, ce qui m'a permis d'acheter ce dont j'avais besoin.

Dans le meilleur des cas, vous pouvez arriver au point où vous avez un peu de coussin. Lorsque nous pouvons moins nous soucier du financement, nous pouvons nous concentrer davantage sur ce qui compte!

Photo: Théâtre de l'école secondaire Coppell

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