Catégories
Passion théatre

La vérité sur les notes et les talents dans le processus d'audition universitaire – Blog OnStage

Vous avez eu des A depuis aussi longtemps que vous vous en souvenez, vous vous endormez régulièrement avec votre visage dans un manuel et vous passez les week-ends à faire vos devoirs AP. Vous imaginez que vos années de perfection et toutes ces nuits blanches en valent la peine lorsque vous avez une pile de lettres d'acceptation et de droits de vantardise.

Ensuite, vous décidez que vous voulez aller à l'école pour le théâtre. Le CV académique que vous construisez depuis des années est beau et tout, mais ce qui compte vraiment maintenant, ce sont vos 32 mesures, des monologues contrastés et une interview de 30 secondes.

Maintenant quoi?

LA SITUATION PRÉSENTE

Il y a eu une tendance ces derniers temps à dire aux nouveaux étudiants en théâtre qu'ils doivent être bien équilibrés avec leurs universitaires et leurs talents. Bien que cela soit parfois utile, je voudrais dissiper le mythe selon lequel ils sont en quelque sorte égaux.

Lorsque vous postulez dans les écoles pour le théâtre – les universitaires sont négociables, le talent ne l'est pas. Je voudrais également reconnaître que les notes et l’intelligence ne parlent pas nécessairement l’un pour l’autre, mais dans le but de les examiner dans le cadre d’auditions, je pourrais y faire référence de manière interchangeable tout au long de cet article.

De nombreuses écoles prennent des décisions artistiques et académiques distinctes à votre sujet. Si vous obtenez deux oui, vous y êtes. Deux non, et vous êtes sorti. Le problème, c'est quand vous obtenez un oui et un non. Malgré la rigueur supposée des universités plus grandes et plus à vocation académique, nombre d'entre elles abaissent en fait leurs exigences en matière de GPA pour les nouveaux étudiants en arts de toutes les disciplines. Autrement dit, si le département de théâtre vous aime mais pas le comité académique, les départements de théâtre ont généralement le pouvoir de passer outre le collège et de vous emmener de toute façon.

Maintenant, je voudrais être clair ici: je n'ai rien à redire avec une petite marge de manœuvre pour les universitaires, mais je souhaite que la même philosophie s'applique également aux étudiants au bord de la réussite artistique. Nous sommes nombreux, des interprètes qui ne sont pas encore tout à fait à trois menaces mais qui ont une transcription impeccable.

Encore une fois, je ne pense pas que les candidats qui ne sont pas qualifiés pour gérer la rigueur artistique de ces programmes devraient être autorisés simplement parce qu'ils sont intelligents, mais selon la même logique, je ne pense pas que les enfants très talentueux devraient être acceptés si ils sont évidemment loin de pouvoir gérer les universitaires.

Les programmes BFA et BA deviennent de plus en plus compétitifs en termes de talents. Les candidats ayant des crédits de Broadway et de tournée, des menaces triples et ceux qui ont eu accès à une formation approfondie sont ceux qui sont généralement recherchés par certaines des écoles les plus élitistes. Ces étudiants sont commercialisables auprès des collèges parce qu'ils ont déjà prouvé qu'ils réussissent dans ce domaine et qu'ils continueront probablement de réussir après avoir obtenu leur diplôme.

Plusieurs problèmes avec ceci: d'abord, si la perfection (ou presque la perfection) est nécessaire pour entrer, que reste-t-il à apprendre? Vous ne rejetteriez pas un étudiant en commerce d'une école parce qu'il n'a pas déjà conquis Wall Street. De nombreux acteurs célèbres n'ont même pas commencé leur voyage avant l'université, et je trouve donc exaspérante l'idée que n'importe qui peut être «en retard» à 17 ans.

Deuxièmement, si nous n'évaluons que les talents raffinés et non le potentiel, nous finissons par garder le contrôle encore plus que les autres majors universitaires. Le BIPOC, les étudiants à faible revenu et d'autres groupes marginalisés sont touchés de manière disproportionnée par cela, et c'est un article – peut-être même un livre – qui lui est propre.

MON EXPÉRIENCE

Alors pourquoi est-ce que j'écris ceci? Je suis heureusement installé dans un programme de BFA qui m'a vu à la fois pour mon cerveau et mes talents, mais je porte toujours beaucoup de ressentiment du processus universitaire.

Lorsque j'auditionnais, je me suis demandé pourquoi je n'avais pas fait l'école à la maison ou dépensé tout mon argent en cours de danse. Ou pourquoi j'avais vécu toute ma carrière au lycée en visant la transcription parfaite au lieu de me préparer à Broadway. Je m'étais débordé de travail pour le CV parfait et rien de tout cela ne semblait plus avoir d'importance.

Là, j'étais en dernière année –– des notes et des tests à gogo –– et pourtant j'étais en quelque sorte en retard, sans aucune idée de la façon dont j'avais laissé cela se produire. Contrairement à beaucoup d'autres auditionnés, je n'avais pas été ballerine depuis l'âge de deux ans, et mon CV était correct, mais loin de celui d'un acteur chevronné. J'étais assez expérimenté en tant qu'acteur-chanteur, mais la danse était nouvelle pour moi.

Pourtant, à ce moment-là, j'avais plus de cerveaux que de talents à offrir. Chaque école que je voulais me semblait hors de portée, et chaque école que je ne voulais pas semblait appeler mon nom. Rien ne semblait plus avoir de sens; J'étais en lice pour le titre de major, mais j'étais toujours convaincu de ne pas entrer à l'université. La colère que je ressentais contre le monde était si insignifiante, mais dévorante.

Même si ce n’est pas ce qui m’a réellement fait accepter, j’aimerais dire à quiconque à ma place que mes notes et mes résultats aux tests ne se sont pas perdus. Les professeurs de théâtre ne voulaient presque rien avoir à faire avec eux, mais ils ont joué un rôle dans d'autres domaines. J'ai pu utiliser mon relevé de notes comme un pouvoir de négociation lorsque je choisissais entre les écoles, et la seule raison pour laquelle je suis en mesure de payer le conservatoire que je fréquente actuellement est grâce à une importante bourse d'études.

Peut-être que tous ces devoirs supplémentaires valaient les milliers de dollars que je n’aurai pas à emprunter. Enfin, mes crédits AP ont libéré suffisamment de place dans mon emploi du temps pour que je puisse non seulement déclarer un mineur, mais aussi prendre des cours au choix supplémentaires!

Quand j'auditionnais, les gens me disaient toujours que les bonnes écoles verraient à travers toutes les imperfections et dans mon potentiel. À l’époque, j’étais convaincu que c’était du code pour «vous vous retrouverez quelque part mal», mais je peux dire avec certitude que ce n’est pas le cas. Au cours de mes années junior et senior, je ne pouvais pas comprendre à quel point toutes ces heures passées sur un livre de préparation SAT n'étaient pas suffisantes, mais je comprends maintenant que c'était une métaphore de la façon dont ce domaine fonctionne: bien paraître sur le papier, c'est répéter, mais la vie d'acteur est une performance constante.

Si vous êtes en résonance avec mon expérience et que vous êtes en train de postuler maintenant, je vous exhorte à prendre du recul et à réorganiser vos priorités, aussi difficile que cela puisse paraître. Continuez à bien faire à l'école, mais arrêtez de tirer toute la nuit; à ce stade du processus, le repos vocal est bien plus important que cet essai que vous avez tergiversé. J'étais toujours prêt à négliger ma santé mentale et physique pendant une année, mais j'ai vite découvert que si je ne prenais pas soin de moi, il ne resterait plus rien de moi à mettre dans la salle d'audition.

PROCHAINES ÉTAPES

Je vais arrêter de prêcher pendant un instant et aborder quelque chose de plus pratique: au lieu d'essayer simplement d'enterrer votre dur travail académique dans la préparation des auditions de dernière minute, il existe en fait des moyens stratégiques de mettre en valeur votre cerveau lorsque vous postulez dans les écoles.

Dans de nombreuses auditions, même pour les écoles les plus conservatoires et les moins académiques, vous serez probablement interviewé. On vous posera généralement des questions sur vos passe-temps en dehors du théâtre ou sur les matières que vous aimez à l’école. C'est votre temps de briller. Croyez-moi quand je vous dis qu'il y a des écoles qui apprécient le fait que vous étiez au Knitting Club au lycée. Bien que certains programmes laissent les talents faire taire d'autres facteurs, il existe des écoles qui utilisent simplement l'audition pour s'assurer que vous êtes qualifié, puis utilisent d'autres méthodes (notes, entretiens, etc.) pour choisir entre des candidats compétents.

L'autre chose tangible sur laquelle vous contrôlez est l'endroit où vous postulez. Évidemment, n'ayez pas peur d'aller pour les conservatoires compétitifs, mais soyez conscient de la façon dont vous remplissez votre liste. Pour vos écoles sans audition (j'hésite à les appeler des sûretés car il n'y a rien de sûr à être un major en théâtre), consultez les écoles qui ont des programmes solides mais qui se penchent principalement sur vos universitaires.

Beaucoup de ces écoles avoir besoin talent parce qu'ils sont souvent négligés par les artistes sérieux malgré leurs programmes réputés. Lorsque vous postulez dans des écoles comme celle-ci, vous vous démarquerez parce que vous serez probablement plus talentueux que l'élève moyen, mais tout aussi intelligent. Cela vous mettra en lice pour des bourses, des bourses et des subventions!

Un autre type d'école à rechercher sont les écoles qui sont en train de devenir des programmes BFA. J'ai eu beaucoup de chance d'avoir trois écoles comme celle-ci mon année. Les écoles Diamond-in-the-rough rock parce que vous postulerez à un moment où leur qualité est à son plus haut niveau étant donné que la concurrence est assez faible.

Faites certainement des recherches sur les écoles qui pourraient être dirigées dans cette direction; il y en a de plus en plus ces jours-ci alors que le théâtre et le théâtre musical deviennent de plus en plus populaires dans les universités.

APRÈS

Croyez-le ou non, ce processus infernal finit par prendre fin et vous serez celui qui aura le pouvoir de prendre une décision. Que vous choisissiez d'aller à l'école, de prendre une année sabbatique ou peut-être un peu des deux, vous aurez enfin le contrôle. Même si j'ai trouvé que prendre une décision était la partie la plus facile de tout cela, j'ai ressenti beaucoup de pression pour choisir une école qui «semblerait impressionnante» aux autres étudiants en théâtre et aux Moldus.

Même si j'étais ravi de mes options et fier de ce que j'avais accompli, cela ne me semblait jamais suffisant de me remettre de tous les brutes qui m'ont dit que ce que je choisissais n'était pas vraiment majeur ou que je n'y arriverais pas. .

Toute ma vie, j'avais imaginé un moment dramatique où je pourrais dire à tous ceux qui doutaient de moi que je fréquentais une école impressionnante et de marque, et ils seraient obligés de regarder mon succès. Je voulais tellement cette «vengeance» que j'ai failli fréquenter une école où je ne voulais même pas aller simplement parce qu'elle était plus sélective!

La vérité est que je me demande encore parfois à quoi aurait ressemblé ce moment glorieux, mais c'est plus important que je ne suis réellement satisfait de l'endroit où j'ai atterri. D'ailleurs, six mois après le lycée, plus rien de la cattiness n'a d'importance.

Comme je l’ai dit, je suis toujours en train de réparer les dommages de cette pression malsaine pour réussir. Au lycée, j'ai trouvé que le snobisme académique était mon seul moyen d'auto-préservation avec la situation délicate dans laquelle je me trouvais. Je peux dire avec confiance maintenant que le chemin de se maintenir à un niveau déraisonnable n'est pas plus noble que quelqu'un avec une meilleure santé l'équilibre travail-vie. J'étudie aux côtés des personnes les plus incroyables qui ne se sont pas sacrifiées pour l'école et qui réussissent toujours à merveille. J'avais l'habitude de m'en vouloir à ces gens, mais maintenant je suis jaloux de voir à quel point leur vie est remplie.

On m'a demandé récemment si je referais tout cela. Bien sûr, je n’aurais pas souhaité avoir travaillé moins dur. Ce que j'aurais aimé faire, c'était d'avoir une image plus claire de ce à quoi je me heurtais afin de pouvoir «travailler plus intelligemment, pas plus dur». Avec le recul, les bonnes notes étaient belles, mais j'aurais pu réduire en prenant moins de cours avec mention et moins de postes de direction.

Jouer à rattraper le talent était déjà un travail à temps partiel en soi, et être trop zélé avec ma charge de cours ne faisait que plus de mal que de bien. J'avais toujours l'impression que je devais être compétitif avec des étudiants dont les objectifs réels étaient les ligues Ivy ET les étudiants en arts avec un talent absurde. Ce n'était tout simplement pas vrai, et je ne m'en suis pas rendu compte avant de m'être presque détruit en essayant de faire les deux.

Si vous vous sentez comme un nerd sans espoir en ce moment, je vous prie de continuer à embrasser ces cerveaux (même si cela peut ne pas sembler utile pour le moment)! Cela m'a bien servi en tant qu'acteur, généralement parce que j'ai du mal à rechercher une scène, à étudier le solfège ou à apprendre des accents.

Mon but en écrivant cet article est de vous faire savoir que vous pouvez ayez tout cela sans vous sacrifier et qu'il y a tellement de valeur d'où vous venez. Trouvez des moyens créatifs de vous détendre, mais continuez à avancer parce que vous méritez d'être dans une école qui vous valorise tout entier, et vous méritez également d'y arriver en un seul morceau.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *